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Metodología lúdica para la enseñanza de la ingeniería de requisitos basada en esquemas preconceptuales
Playful methodology for teaching requirements engineering based on preconceptual schemes
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Metodología lúdica para la enseñanza de la ingeniería de requisitos basada en esquemas preconceptuales. (2021). Revista EIA, 18(35), 35001 pp. 1-15. https://doi.org/10.24050/reia.v18i35.1394
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